Το Wallet μου

Εξέλιξη παραγγελίας

Service από 20'

Σχολικός εκφοβισμός (Bullying) μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και τρόποι παρέμβασης των εκπαιδευτικών

12 ^,02€

Σχολικός εκφοβισμός (Bullying) μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και τρόποι παρέμβασης των εκπαιδευτικών image 0

Συγγραφέας Βασιλική Σ. Καμιναρίδη

Εκδότης Εκδόσεις Παπαζήση

ISBN 9789600244359

Αριθμός Σελίδων 198

Εξώφυλλο Μαλακό εξώφυλλο

Διαστάσεις 14 x 21

Δες όλα τα χαρακτηριστικά

Σχολικός εκφοβισμός (Bullying) μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και τρόποι παρέμβασης των εκπαιδευτικών

Name: Σχολικός εκφοβισμός (Bullying) μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και τρόποι παρέμβασης των εκπαιδευτικών
SKU: 1996922
Price: 12.02 EUR
Availability: InStock

Μια ποιοτική προσέγγιση

ΚΩΔΙΚΟΣ: 1996922

Διαθέσιμο με παραγγελία

Τιμή εκδότη : 12,72€

12 ^,02€

Σε BOX NOW Locker Τρι 13/10 - Παρ 16/10

2,00€

Σε κατάστημα Public

ΔΩΡΕΑΝ

Διαθεσιμότητα ανά κατάστημα

Στον χώρο σου Τρι 13/10 - Παρ 16/10

Άτοκες δόσεις με ή χωρίς πιστωτική

Συνήθως αγοράζονται μαζί...

Τώρα βλέπεις αυτό

Τιμή εκδότη: 12.72€

12^,02€

Αγόρασε μαζί

Mindset B2: Student's Book

4.7

(104)

Τιμή εκδότη: 39.70€

34^,14€

Burlington Mindset B2 Companion

4.7

(52)

Τιμή εκδότη: 25.50€

21^,93€

Σύνολο68,09€

Σύνοψη βιβλίου

Σκοπός της συγγραφής του παρόντος βιβλίου αποτέλεσε η διερεύνηση του τρόπου κατανόησης του σχολικού εκφοβισμού σε μαθητές με αναπηρία από τους εκπαιδευτικούς. Στην έρευνα συμμετείχαν 20 εκπαιδευτικοί Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Γενικής και Ειδικής Αγωγής του νομού Αττικής. Τα ευρήματα έδειξαν ότι η πιο συχνή μορφή θυματοποίησης στους μαθητές με ε.ε.α. είναι η λεκτική, ενώ ακολουθούν η σωματική, η ψυχολογική, η ηλεκτρονική και η σεξουαλική. Αναφορικά με τη συχνότητα του bullying σε μαθητές με ε.ε.α. και σε τυπικά αναπτυσσόμενους μαθητές, δεν φαίνεται να διαμορφώνεται μια ξεκάθαρη εικόνα, αφού κάποιοι εκπαιδευτικοί υποστηρίζουν ότι οι μαθητές με ε.ε.α. πέφτουν συχνότερα θύματα εκφοβισμού σε σχέση με τους τυπικά αναπτυσσόμενους συνομηλίκους τους, ενώ κάποιοι άλλοι ισχυρίζονται ακριβώς το αντίθετο. Επιπλέον, διαπιστώνεται ότι οι κατηγορίες μαθητών με ε.ε.α. που εμπλέκονται συχνότερα σε καταστάσεις σχολικού εκφοβισμού, είναι οι μαθητές με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής – Υπερκινητικότητα (ΔΕΠ–Υ), τα παιδιά με νοητική καθυστέρηση και οι μαθητές με αυτισμό/σύνδρομο Asperger.

Χαρακτηριστικά